Tag: voortgezet onderwijs

afscheidstekst collega

Aandacht voor sociale vaardigheden in het voortgezet onderwijs: Een belangrijke basis voor succes

Op de basisschool is vaak veel aandacht voor sociaal-emotionele ontwikkeling, terwijl in het voortgezet onderwijs de nadruk vooral ligt op de cognitieve ontwikkeling. Dit is erg jammer, omdat jongeren juist in deze fase op zoek zijn naar hun identiteit; ze krijgen meer verantwoordelijkheid en hechten steeds meer waarde aan vriendschappen (Spanjaard & Slot, 2015). Het belang van sociale vaardigheden in het voortgezet onderwijs wordt vaak onderschat. Juist deze vaardigheden spelen een cruciale rol in het welzijn van de leerling, hun schoolsucces en later in hun professionele en persoonlijke leven. Waarom zijn sociale vaardigheden zo belangrijk? Sociale vaardigheden zijn het fundament van effectief communiceren, samenwerken en het ontwikkelen van gezonde relaties. In een steeds meer verbonden wereld waar technologie en globalisering de grenzen vervagen, zijn de volgende aspecten essentieel voor iedere jongere. Leerlingen hebben baat bij aandacht voor het sociale vaardigheden: Communicatievaardigheden: Het vermogen om op een duidelijke en respectvolle manier

Lees meer
Burgerschapsonderwijs bevordert diversiteit

Burgerschapsonderwijs in het VO en de Internationale Schakelklas (ISK)

Burgerschapsonderwijs is een brede opdracht waarmee het VO en de Internationale Schakelklas (ISK) verplicht aan de slag moet. In de nieuwe wet burgerschapsonderwijs staat dat leerlingen les moeten krijgen over de basiswaarden van de democratische rechtstaat. De focus ligt op acht basiswaarden: vrijheid van meningsuiting, gelijkwaardigheid, begrip voor anderen, verdraagzaamheid, autonomie, verantwoordelijkheidsbesef en het afwijzen van onverdraagzaamheid en discriminatie. Hoe geeft jouw school invulling aan burgerschapsonderwijs? Werken jullie met een leerlijn of zijn de doelen verdeeld over verschillende vakken? Of zijn jullie op zoek naar een methode om concreet invulling te geven aan burgerschapsonderwijs. Wat dacht je van de online module Burgerschap VO & ISK van de methode Slim Studeren? Leerlingen kunnen zelfstandig en onder begeleiding van de docent aan de slag met uitgewerkte lessen, korte stukjes theorie gecombineerd met afbeeldingen en filmpjes, activerende opdrachten, puzzels en quizjes. Belevingswereld en burgerschapsonderwijs VO & ISK Burgerschapslessen moet aansluiten bij de belevingswereld

Lees meer

Slim Studeren VO & ISK op maat en breed inzetbaar

De heldere structuur en overzichtelijke vormgeving van Slim Studeren VO & ISK geeft leraren en leerlingen houvast en gebruiksgemak. Deze unieke methode is op maat en breed inzetbaar. Samenhang tussen studievaardigheden, sociale vaardigheden, LOB, digitaal portfolio en burgerschap staat centraal in deze methode. Deze methode kan gebruikt worden door mentoren, anti-pestcoördinatoren, leerlingondersteuners, decanen en leraren die burgerschapslessen geven. Leerlingen leren zelfstandig en efficiënt werken met extra hulp waar nodig. Maak gebruik van de kant-en-klare lessen of voeg je eigen lessen toe. Geen versnippering en losse boekjes, maar één programma met veel gebruiksgemak voor leraren én leerlingen. Heb je een leerling die behoefte heeft aan een papieren werkboekje, dan is dat ook beschikbaar. Slim Studeren VO & ISK op maat Naast ons compleet aanbod aan kant-en-klare lessen, hebben leraren in de online docentenomgeving van Slim Studeren VO & ISK de mogelijkheid om hun eigen lessen toe te voegen. De methode bijschaven

Lees meer
sociale media en zelfbeeld van jongeren

De onzin van snellezen en snel leren

Wetenschappelijk onderzoek toont aan dat snellezen ten koste gaat van tekstbegrip. Er worden trainingen en zelfs methodes aan leraren en leerlingen aangeboden waarin wordt beweerd dat snellezen en snel leren belangrijke studievaardigheden zijn. Echter blijkt uit wetenschappelijk onderzoek dat dit onzin is. Op het gebied van leren gaat snelheid altijd ten koste van begrip. Er bestaat geen wondermethode om leerlingen sneller te laten lezen en te leren met behoud van tekstbegrip. Leerlingen kunnen na een cursus snellezen en snel leren wel sneller door een tekst heen, maar ze begrijpen er weinig van. In dit artikel gaan we kort uitleggen waarom snellezen en snel leren onzin is. Wetenschappelijk onderzoek naar snellezen Verschillende onderzoekers hebben onderzocht welk effect snellezen heeft op tekstbegrip. Volgens de onderzoekers Rayner et al. (2016) en Baddeley (2003) heeft snellezen geen positief effect op tekstbegrip. Als het gaat om het volledig begrijpen van een tekst, heeft snellezen minder

Lees meer

Tips tegen examenstress

Het is heel begrijpelijk dat een examenperiode erg stressvol voor leerlingen kan zijn. Examenstress is heel vervelend en kan een erg negatieve invloed op je hebben. Gelukkig zijn er dingen die je kunnen helpen om examenstress te verminderen. Hieronder een aantal tips op een rijtje. TIJDENS DE VOORBEREIDING  Slaap voldoende. Een goede nachtrust zorgt voor een betere stemming, meer concentratie en minder stress. Neem regelmatig pauzes. Ga niet non-stop door. Het is belangrijk om regelmatig pauze te houden en iets compleet anders te gaan doen. Ga naar buiten voor een wandeling. Maak een realistische planning. Begin op tijd met leren en maak een goede planning op. Zo hou je het overzicht en kan je een goede balans vinden tussen leren en ontspannen. Praat met anderen. Soms voelt het alsof je de enige bent met examenstress, maar ook je vrienden en klasgenoten hebben er last van. Praten met anderen over je examenstress, lucht op. VOOR HET

Lees meer

Meest gelezen