Tag: Burgerschapsonderwijs

Burgerschapsonderwijs bevordert diversiteit

Burgerschapsonderwijs bevordert diversiteit en gelijkwaardigheid op school

In een multiculturele samenleving, zoals Nederland, is het van cruciaal belang dat leerlingen zich voorbereiden op hun rol als actieve burgers. Burgerschapsonderwijs speelt hierin een sleutelrol. Dit kan door jongeren kennis bij te brengen over hun rechten en plichten, diversiteit, democratie en hen vaardigheden te leren om met elkaar in dialoog te gaan, ongeacht hun achtergrond. Burgerschapslessen bevorderen niet alleen de bewustwording van maatschappelijke thema’s, maar dragen ook bij aan het versterken van diversiteit en gelijkwaardigheid op school. Wat is burgerschapsonderwijs? Burgerschapsonderwijs richt zich op het vormen van leerlingen tot verantwoordelijke, betrokken en kritische burgers die in staat zijn een bijdrage te leveren aan de maatschappij. Het gaat verder dan alleen het aanleren van politieke of historische kennis. Het omvat ook sociale en ethische aspecten, zoals respect voor verschillen in cultuur, geloof, geslacht en sociale achtergrond. Het helpt jongeren om te leren samenwerken in de Nederlandse samenleving waarin uiteenlopende overtuigingen

Lees meer
Burgerschapsonderwijs bevordert diversiteit

Wil je ook aan de slag met doelgericht en samenhangend burgerschapsonderwijs?

Burgerschapsvorming brengt leerlingen en studenten kennis en vaardigheden bij die ze nodig hebben om nu en in de toekomst actief mee te kunnen doen in de samenleving. Sinds 2021 hebben scholen de wettelijke opdracht om ‘actief burgerschap en sociale cohesie’ te bevorderen. De wet stelt ook eisen aan de manier waarop burgerschapsonderwijs moet worden georganiseerd: doelgericht, samenhangend, herkenbaar en inzicht in resultaten. Leraren die aan de slag willen met doelgericht en samenhangend burgerschapsonderwijs hebben behoefte aan goed lesmateriaal. Lesmateriaal met een logische opbouw waarin de verschillende onderdelen in samenhang worden aangeboden. Denk daarbij aan thema’s zoals omgangsvormen, kritisch denken, cultuur, identiteit, diversiteit, enzovoorts. Burgerschapsonderwijs VO De burgerschapsvaardigheden van Nederlandse jongeren behoeven aandacht, zo blijkt uit diverse onderzoeken van de Onderwijsinspectie (o.a. Staat van het Onderwijs 2022). Niet ieder kind krijgt vanuit huis burgerschapsvaardigheden mee. Op de website van Expertisepunt Burgerschap kun je alles lezen over het vormgeven van burgerschapsonderwijs in het

Lees meer

100 kant-en-klare lessen loopbaanontwikkeling (LOB) en burgerschap voor het MBO

Studenten in het mbo ontwikkelen tijdens hun opleiding loopbaan- en burgerschapscompetenties waarmee zij meer zicht krijgen op hun kwaliteiten en mogelijkheden. Met deze competenties kunnen ze een passende vervolgopleiding kiezen of een passende baan vinden. Uit onderzoek blijkt dat LOB-activiteiten en burgerschapslessen een positieve bijdrage leveren aan de persoonlijke en sociale ontwikkeling van studenten. Dit geldt ook voor hun studie- en hun beroepsloopbaan. Dit is dan ook de reden dat docenten op zoek gaan naar lesmateriaal dat goed aansluit bij de belevingswereld van mbo-studenten. Slim Studeren MBO heeft 100 kant-en-klare lessen loopbaanontwikkeling (LOB) en burgerschap ontwikkeld voor het mbo. Het is een complete flexibele online methode waarmee studenten zelfstandig of onder begeleiding aan de slag kunnen. De methode is inclusief een digitaal portfolio. 50 kant-en-klare lessen loopbaanontwikkeling (LOB) mbo Slim Studeren MBO bestaat uit twee belangrijke modules. Een module Loopbaanontwikkeling die bestaat uit 50 kant-en-klare lessen voor loopbaanontwikkeling (LOB). Dit

Lees meer
Burgerschapsonderwijs bevordert diversiteit

Burgerschapsonderwijs in het VO en de Internationale Schakelklas (ISK)

Burgerschapsonderwijs is een brede opdracht waarmee het VO en de Internationale Schakelklas (ISK) verplicht aan de slag moet. In de nieuwe wet burgerschapsonderwijs staat dat leerlingen les moeten krijgen over de basiswaarden van de democratische rechtstaat. De focus ligt op acht basiswaarden: vrijheid van meningsuiting, gelijkwaardigheid, begrip voor anderen, verdraagzaamheid, autonomie, verantwoordelijkheidsbesef en het afwijzen van onverdraagzaamheid en discriminatie. Hoe geeft jouw school invulling aan burgerschapsonderwijs? Werken jullie met een leerlijn of zijn de doelen verdeeld over verschillende vakken? Of zijn jullie op zoek naar een methode om concreet invulling te geven aan burgerschapsonderwijs. Wat dacht je van de online module Burgerschap VO & ISK van de methode Slim Studeren? Leerlingen kunnen zelfstandig en onder begeleiding van de docent aan de slag met uitgewerkte lessen, korte stukjes theorie gecombineerd met afbeeldingen en filmpjes, activerende opdrachten, puzzels en quizjes. Belevingswereld en burgerschapsonderwijs VO & ISK Burgerschapslessen moet aansluiten bij de belevingswereld

Lees meer

Slim Studeren VO & ISK op maat en breed inzetbaar

De heldere structuur en overzichtelijke vormgeving van Slim Studeren VO & ISK geeft leraren en leerlingen houvast en gebruiksgemak. Deze unieke methode is op maat en breed inzetbaar. Samenhang tussen studievaardigheden, sociale vaardigheden, LOB, digitaal portfolio en burgerschap staat centraal in deze methode. Deze methode kan gebruikt worden door mentoren, anti-pestcoördinatoren, leerlingondersteuners, decanen en leraren die burgerschapslessen geven. Leerlingen leren zelfstandig en efficiënt werken met extra hulp waar nodig. Maak gebruik van de kant-en-klare lessen of voeg je eigen lessen toe. Geen versnippering en losse boekjes, maar één programma met veel gebruiksgemak voor leraren én leerlingen. Heb je een leerling die behoefte heeft aan een papieren werkboekje, dan is dat ook beschikbaar. Slim Studeren VO & ISK op maat Naast ons compleet aanbod aan kant-en-klare lessen, hebben leraren in de online docentenomgeving van Slim Studeren VO & ISK de mogelijkheid om hun eigen lessen toe te voegen. De methode bijschaven

Lees meer
studievaardigheden in de bovenbouw van het VO

Leren leren en effectieve leerstrategieën in de ISK

Via de eindtermen ‘leren leren’ moeten kinderen zoveel mogelijk zelfstandig nieuwe kennis en vaardigheden kunnen verwerven en in staat zijn om zelf problemen op te lossen. Helaas kan niet elk kind deze vaardigheden makkelijk oppakken. Voor veel kinderen in de Internationale Schakelklas (ISK) kost leren leren veel tijd en energie. Op het gebied van ‘leren leren’ en effectieve leerstrategieën valt een wereld te winnen in de ISK. Motivatie en studievaardigheden zijn onmisbaar voor een succesvolle doorstroom naar het regulier onderwijs. Voor een succesvolle studie hebben leerlingen niet alleen studievaardigheden nodig, maar ook zelfvertrouwen, zelfbewustzijn, creatief denken, enzovoorts. In het ISK is het dus belangrijk dat niet alleen de mentoren, maar álle leraren aandacht besteden aan leren leren, effectieve leerstrategieën en sociale vaardigheden in hun lessen. Schoolbreed aan de slag met effectieve leerstrategieën in de ISK In de ISK heb je te maken met leerlingen met zeer verschillende beheersingsniveaus van studievaardigheden

Lees meer

All-in-one methode studievaardigheden, sociale vaardigheden, LOB en burgerschap voor de Internationale Schakelklas (ISK)

Slim Studeren is een online all-in-one methode waarin vier domeinen worden aangeboden: studievaardigheden, sociale vaardigheden, LOB en burgerschap. De methode bestaat uit kant-en-klare lessen/opdrachten, maar je kunt als leraar ook eigen lessen toevoegen. Leerlingen kunnen onder begeleiding of zelfstandig aan het werk. Voor elk kind is het belangrijk om met voldoende kennis en vaardigheden deel te kunnen nemen en een bijdrage te kunnen leveren aan onze maatschappij. Daarom bieden wij een complete methode aan, zodat leraren op een eenvoudige manier maatwerk kunnen leveren voor elke leerling in de ISK. Lesgeven in de Internationale Schakelklas (ISK) vraagt veel van leraren. Je moet als leraar kunnen inspelen op grote verschillen tussen leerlingen en je moet kunnen omgaan met de constante instroom van leerlingen. Met de methode Slim Studeren hebben leraren keuze en vrijheid om te kijken wat nodig is voor hun klas en leerlingen. Executieve vaardigheden voor toekomstgericht onderwijs in de ISK

Lees meer
sociale media en zelfbeeld van jongeren

De onzin van snellezen en snel leren

Wetenschappelijk onderzoek toont aan dat snellezen ten koste gaat van tekstbegrip. Er worden trainingen en zelfs methodes aan leraren en leerlingen aangeboden waarin wordt beweerd dat snellezen en snel leren belangrijke studievaardigheden zijn. Echter blijkt uit wetenschappelijk onderzoek dat dit onzin is. Op het gebied van leren gaat snelheid altijd ten koste van begrip. Er bestaat geen wondermethode om leerlingen sneller te laten lezen en te leren met behoud van tekstbegrip. Leerlingen kunnen na een cursus snellezen en snel leren wel sneller door een tekst heen, maar ze begrijpen er weinig van. In dit artikel gaan we kort uitleggen waarom snellezen en snel leren onzin is. Wetenschappelijk onderzoek naar snellezen Verschillende onderzoekers hebben onderzocht welk effect snellezen heeft op tekstbegrip. Volgens de onderzoekers Rayner et al. (2016) en Baddeley (2003) heeft snellezen geen positief effect op tekstbegrip. Als het gaat om het volledig begrijpen van een tekst, heeft snellezen minder

Lees meer
Burgerschapsonderwijs bevordert diversiteit

LOB – methode inclusief digitaal portfolio én burgerschap voor het VO

Een LOB-methode, digitaal portfolio én een module burgerschap voor het voortgezet onderwijs. Ben je op zoek naar een complete methode waarmee decanen en docenten van jouw school actief aan de slag kunnen? Wil je gebruikmaken van kant-en-klare uitgewerkte lessen of zelf lessen en opdrachten toevoegen? De LOB-methode Slim Studeren VO biedt scholen veel mogelijkheden en opties om proactief aan de slag te gaan loopbaanbegeleiding en burgerschapsonderwijs. Lessen en opdrachten inplannen voor leerlingen. Leerlingen krijgen automatisch een to-do lijstje van de ingeplande opdrachten. In het overzicht ‘Opdrachten’ kun je als docent zien welke opdrachten zijn gemaakt en welke nog openstaan. Je kunt leerlingen realtime via het dasboard volgen en feedback geven. Importeer eenvoudig de bestaande portfolio’s en ontwikkelde lesmateriaal in ons systeem. Ontzorgend, kwalitatief en gebruiksvriendelijk. Inclusief Digitaal Portfolio Alle opdrachten en gespreksverslagen worden verwerkt in het digitaal portfolio (loopbaandossier of ontwikkelingsdossier). Het portfolio kan eenvoudig meegenomen worden naar het volgend schooljaar. In

Lees meer

Burgerschap in het VO: Hoe ga jij het burgerschapsonderwijs vormgeven?

Werken aan burgerschap in het VO dat aansluit bij de normen en waarden van de leerling én die van de school. Hoe pak je dat aan? Het is meer dan de klassieke thema’s zoals democratie en verkiezingen. Het gaat ook over identiteitsvorming, verbondenheid met elkaar en de onderzoekende en reflectieve houding van de leerling. In het voortgezet onderwijs wordt vooral in de vakken Geschiedenis en Maatschappijleer veel aandacht besteed aan burgerschapsonderwijs, maar er is nog meer mogelijk. Wat voor burgerschap streeft jouw team na? Waarin kunnen jullie nog groeien? Hoe breng je het burgerschapsonderwijs op niveau? Burgerschap en actualiteit Burgerschap in het VO gaat niet alleen over Nederland, maar ook over de hele wereld. Werk via actualiteit aan activerende burgerschapslessen. Uit verschillende onderzoeken is gebleken dat leerlingen lessen meer waarderen als daarin gewerkt wordt met de actualiteit. Surf samen met je leerlingen naar een nieuwswebsite of kijk samen terug naar

Lees meer

Meest gelezen